一样平常节俭行为和劳动习惯养成将纳入综合素质评价
江苏推动中小学“厉行节约否决虚耗”
公布时间：2020-12-24 作者：缪志聪 泉源：中国教育新闻网
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 缪志聪）克日，江苏省教育厅出台了《江苏省中小学“厉行节约否决虚耗”事情实施方案》（以下简称《方案》），要求将勤俭节约纳入中小学德育课程和校园文化建设，将学生一样平常节俭行为和劳动习惯养成情形纳入学生综合素质评价。
凭据《方案》，江苏将把学生一样平常节俭行为和劳动习惯养成情形纳入学生综合素质评价，在学生中开展“我自豪、我节约、我劳动”365竞赛并形成一样平常制度。同时《方案》提出，要对学生增强校外劳动教育，放置农业生产或生产实习等相关的体验流动，通过切实体验，指导学生知稼穑、重劳动。
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《方案》明确，勤俭节约要作为文明校园建立的重要内容，各地各校应组织西席充实挖掘各种课程中蕴含的勤俭节约教育内容，作为德育内容渗透、贯穿到学科教学全过程，全方位、多形式开展人人介入的“勤俭节约”校园文化建设。西席要注重教育学生惜粮节约，科学膳食，平衡营养，增强食物平安意识，确保每位学生学会并注重“餐饮之礼”，辅助学生从入学之初即树立以勤俭节约为荣、奢侈虚耗为耻的看法，同时要增强家校互助，和家长一起率先行动做好学生的楷模，指导家长与学校配合纠正学生不良饮食生活习惯。
《方案》强调，各地各校要依托江苏省中小学“阳光食堂”信息化羁系服务平台，完善食物采购、储存、加工、配餐、餐余等环节事情制度及措施，全程为中小学生平安健康成长保驾护航。要通过数据汇总比对剖析，增强对用餐人数的剖析和预估，提供差异化供应，科学营养配餐，提高饭菜质量，削减餐余垃圾。
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